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虐待された子どもたちの自立　現象学からみた思春期の意識

遠藤野ゆり
ISBN978-4-13-056215-7, 発売日:2009年02月上旬, 判型:A5, 336頁

内容紹介

最も信頼がおけるはずの他者に虐待された子どもは，どのように自分に向き合い，乗り越え，他者との関係へと自分の歩みを踏み出してゆくのだろうか．意識が変様するときとは，それを支え育む関わりとは――ある自立援助ホームでの事例をサルトルの現象学の方法で仔細に描き出す．

主要目次

はじめに　自立援助ホームと本書の概要
第Ⅰ部　本書の課題とサルトルの意識論
第１章　先行研究と本書の課題
第２章　サルトルにおける対自としての人間の意識
第Ⅱ部　事例研究１――対自存在に着目した子どもの意識の解明
第３章　現在において脱自する対自
第４章　過去を自己の事実性とする意識
第５章　未来へと自己を超出する意識
第Ⅲ部　事例研究２――対他存在に着目した子どもの意識の解明
第６章　「人」への埋没
第７章　他者との根源的出会い
第８章　対象-我々への変様
おわりに　まとめと今後の課題

担当編集者から

従来より、臨床心理学の立場からや、児童相談所も関わる司法の対策についての研究は一定の蓄積がありましたが、特に思春期についての教育的・理論的研究は、あまり着手されてこなかったと言えるかもしれません。
　この本は、質的心理学のフィールド研究と一見似ている（し、そういう目で読んでも面白い）ようでいて、しかし、現場の実践に向かう研究者のありようには、大きく違う点があります。著者は、サルトルの現象学を参照しながら、虐待を受けた子どもたちが、ある施設で、自分の過去や他者との関係に向き合いなおし、次の一歩を自分の足で踏み出そうとするところまでを、あらゆる襞を読み取り、丁寧にひたすら描きます。
　サルトルといえば政治的情況へのアンガジュマン（？）だとばかり（ろくに読んでもいないくせに）思っていた私は、それが他者と私の場、困難を含むその場を生きてゆくことを描出する豊かで魅力的な哲学であることを、本書で再認識しました。