アメリカ教育改革のポリティクス

公正を求めた50年の闘い

著者
ジャック ジェニングズ
吉良 直
大桃 敏行
髙橋 哲
ジャンル
人文科学  > 教育
発売日
2018/11/20
ISBN
978-4-13-051341-8
判型・ページ数
A5 ・ 288ページ
定価
6,160円(本体5,600円+税)
在庫
在庫あり
内容紹介
目次
著者紹介
連邦教育政策を通して格差・貧困問題に立ち向かうために、1965年にアメリカで制定された「初等中等教育法」が50周年を迎えた。この半世紀に同法の修正法をはじめ「障がいのある個人のための教育法」など連邦議会での重要な立法過程に長年関与した第一人者が、余すところなくその背景、過程、今後の課題を解説する。
Jennings, Jack, Presidents, Congress, and the Public Schools: The Politics of Education Reform (Harvard Education Press, 2015)を全訳する。
前書き(マイケル・ファウワー) 

序 章 初等中等教育法50周年の意義とその再考 

第I部 公正を求めた闘い:初等中等教育法の原点 
第1章 初等中等教育法への道のり
第2章 連邦教育援助の目的の焦点化――1965-78年
第3章 規制の負担がもたらした変革――1978-2015年
第4章 連邦教育援助施策は効果的だったのか 

第II部 スタンダードとテストで結果責任を問う政策の功罪 
第5章 4人の大統領によるスタンダードにもとづく改革
第6章 スタンダードにもとづく改革は効果的なのか 

第III部 連邦教育政策における司法の役割
第7章 障がいのある子どもへの教育とバイリンガル教育
第8章 人種,性別,言論における平等政策の帰結
第9章 学校教育への連邦関与からの教訓

第Ⅳ部 教育における連邦責任の再検討――新たな発想による政策提言 
第10章 学校教育に関する最大の問題
第11章 教授学習過程を改善する連邦資金援助
第12章 憲法および法律による良き教育の保障 

終 章
エピローグ 
付録 重要な出来事の年表――1948-2013年
翻訳者解説

Presidents, Congress, and the Public Schools: The Politics of Education Reform
Jack Jennings
ジャック ジェニングズ
元アメリカ連邦議会下院教育労働委員会スタッフ・元教育政策センター(CEP)代表
吉良 直
東洋大学文学部教授
大桃 敏行
学習院女子大学国際文化交流学部教授
髙橋 哲
埼玉大学教育学部准教授
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