学校文化の比較社会学
日本とイギリスの中等教育
内容紹介
目次
著者紹介
日本とイギリスの中等教育機関における丹念なフィールドワークを通して見出された「教師の活動とその背後にある論理」に着目し、教育現場のエートスを描き出す。さらに、教育の未来に向け、マイノリティー・グループの存在や教育改革の動向が学校文化に与える変容を社会学的に考察する。
序章 学校文化への視座
I 学校文化の構造
1章 中学校とコンプリヘンシブ・スクールの成立と展開
2章 南中学校――中学校の学校文化
3章 リトルレイク・スクール――コンプリヘンシブ・スクールの学校文化
II 学校文化の変容
4章 マイノリティー・グループと学校文化――システム内的要因による変化
5章 教育改革と学校文化――システム外的要因による変化
6章 「指導」の変容――中学校文化の歴史的変化
終章 学校文化の比較社会学に向けて
I 学校文化の構造
1章 中学校とコンプリヘンシブ・スクールの成立と展開
2章 南中学校――中学校の学校文化
3章 リトルレイク・スクール――コンプリヘンシブ・スクールの学校文化
II 学校文化の変容
4章 マイノリティー・グループと学校文化――システム内的要因による変化
5章 教育改革と学校文化――システム外的要因による変化
6章 「指導」の変容――中学校文化の歴史的変化
終章 学校文化の比較社会学に向けて