境界線の学校史 (冊子版)

戦後日本の学校化社会の周縁と周辺

冊子版 電子書籍
著者
木村 元
ジャンル
人文科学  > 教育
発売日
2020/12/02
ISBN
978-4-13-051355-5
判型・ページ数
A5 ・ 272ページ
定価
3,960円(本体3,600円+税)
在庫
在庫あり
内容紹介
目次
著者紹介
通信教育や夜間中学が問う「学校に通える人」と難しい人との境界、民族学校が問う「国民」と非「国民」の境界、実業教育が問う「普通教育」とそうでない進路の境界…。「公教育」とは何か、誰になにを保障するのか。いまなお変動の中にある日本の「学校化社会」のありかたを歴史に追う。
序 章 「境界線の学校史」の問題構制(木村 元)
第1章 「学校」制度の境界線――その形成と展開(木村 元)

第I部 教育を保障する境界――義務教育・学校教育・公教育
イントロダクション(木村 元)
第2章 夜間中学の成立と再編
     ――「あってはならない」と「なくてはならない」の狭間で(江口 怜)
第3章 勤労青少年教育における学校方式の問題
     ――教育機会拡充をめぐる社会的力学(濱沖敢太郎)
第4章 揺れ動く公教育の境界線
     ――外国人学校は公的に保障されうるか(呉永鎬)

第II部 どんな教育を保障するか――普通教育の境界変動
イントロダクション(木村 元)
第5章 道徳教育に抗する/としての生活指導
     ――普通教育の境界変動と宮坂哲文(神代健彦)
第6章 普通教育としての職業教育をつくる
     ――産業教育研究連盟と新制中学校カリキュラムの変容(松田洋介)
第7章 高校工業科における普通教科と専門教科
     ――柔軟な教育課程編成による職業と生徒への対応(山田 宏)

結 章 〈学校の世紀〉における境界線の変動(木村 元)


Boundaries of Japanese Public Education:
A History of Schooling Society and its Borders
Hajime KIMURA, Editor
木村 元
一橋大学大学院社会学研究科教授
境界線の学校史
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